-
A CULTURA HIP-HOP NA PRIMEIRA INFÂNCIA: RELATO DE UMA PRÁTICA DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- Voltar
Metadados
Descrição
The present work proposes to report the experiences lived in Early Childhood Education during the Dance Internship I of the Dance Degree Course at XXXXX. In this curricular component, in which the student experiences teaching activities in early childhood education and/or the initial years of elementary school, I carried out my practice in a nursery class at a municipal Early Childhood Education school in the city of XXXXX. My pedagogical proposal was to take Hip-Hop Culture in the context of Dance in early childhood, relating it to Grafitti, Hip-Hop Dance and Tutting. This report will describe how to build the activities I developed with the children, as well as my discoveries.||O presente trabalho propõe relatar as experiências vividas na Educação Infantil durante a realização do Estágio em Dança I do Curso de Dança Licenciatura da XXXXX. Neste componente curricular, em que o estudante vivencia atividades docentes na educação infantil e/ou anos iniciais do ensino fundamental, realizei minha prática em uma turma de maternal de uma escola municipal de Educação Infantil da cidade de XXXXX. Minha proposta pedagógica foi levar a Cultura Hip-Hop no contexto da Dança na primeira infância, fazendo relação com o Grafitti, o Hip-Hop Dance e o Tutting. Este relato vai descrever como construí as atividades que desenvolvi com as crianças, bem como minhas descobertas.
Periódico
Colaboradores
DADO AUSENTE NO PROVEDOR
Abrangência
DADO AUSENTE NO PROVEDOR
Autor
Manfroni Cabral, Jeferson Leonardo | Kemel Zanella, Andrisa | Ribeiro Silva, Ana Cristina
Data
16 de setembro de 2024
Formato
Identificador
http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1519 | 10.19179/rdf.v61i61.1519
Idioma
Editor
Direitos autorais
Copyright (c) 2024 Jeferson Leonardo Manfroni Cabral, Andrisa Kemel Zanella, Ana Cristina Ribeiro Silva | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Fonte
Revista da FUNDARTE; v. 61 n. 61 (2024): AÇÃO E FORMAÇÃO: CAMINHOS PARA O EDUCAR E O FAZER EM ARTE; e1519 | 2319-0868 | 1519-6569 | 10.19179/rdf.v61i61
Assuntos
Estágio em Educação Infantil; Cultura Hip-Hop; Relato de experiência. | Experience; Internship in Early Childhood Education; Hip-Hop Culture.
Tipo
info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion