Descrição
The Oeste Potiguar Science Fair has been held annually since 2011, where students in Basic Education are encouraged to carry out scientific projects based on local problems, enabling the expansion of knowledge and changes in the environment. Thus, the objective is to investigate the impacts of FCOP participation on the career choice of students completing elementary and high school. To this end, a documentary research was carried out, accessing FCOP registration records from the 2019 to 2023 editions. After identifying the students, we used the results of SISU and IFRN to monitor the students' choices for continuing their studies. It was observed that in the years 2019 and 2020, there was a correspondence between the area of knowledge of the scientific project and the area chosen for continuing studies. In 2021 to 2023, the choice of institutions close to their homes seems to have impacted the selection of the intended course.||Anualmente desde 2011 se realiza la Feria de Ciencias Oeste Potiguar, donde se incentiva a estudiantes de Educación Básica a realizar proyectos científicos basados en problemáticas locales, brindando la ampliación de conocimientos y modificaciones del entorno. Así, el objetivo es investigar los impactos de la participación en el FCOP en la elección de carrera de los estudiantes que finalizan la escuela primaria y secundaria. Para ello, se realizó una investigación documental accediendo a los registros de matrícula del FCOP de las ediciones 2019 a 2023. Luego de identificar a los estudiantes, utilizamos los resultados del SISU y del IFRN para monitorear las opciones de los estudiantes para continuar sus estudios. Se observó que en los años 2019 y 2020 existió correspondencia entre el área de conocimiento del proyecto científico y el área elegida para estudios posteriores. Entre 2021 y 2023, la elección de instituciones cercanas a sus hogares parece haber influido en la selección del curso previsto.||A Feira de Ciências do Oeste Potiguar é realizada anualmente desde 2011, onde estudantes da Educação Básica são instigados a realizar projetos científicos partindo de problemáticas locais, propiciando a ampliação de saberes e modificações do ambiente. Dessa forma, objetiva-se investigar os impactos da participação da FCOP na escolha da carreira de estudantes concluintes dos Ensinos fundamental e Médio. Para tanto, realizou-se uma pesquisa documental, acessando os registros de inscrições da FCOP das edições de 2019 a 2023. Após a identificação dos discentes, utilizamos o resultado do SISU e do IFRN para acompanhar as escolhas dos estudantes para seguimento de seus estudos. Observou-se que nos anos de 2019 e 2020, houve uma correspondência entre a área de conhecimento do projeto científico e a área escolhida para seguimento de estudos. Já em 2021 a 2023, a escolha por Instituições próximas de suas residências parece ter impactado a seleção do curso pretendido.
