Descrição
With the increasing access to digital resources, the use of these for monitoring and self-managing health conditions can be promising. However, for the effective integration of these technologies into health routines, it is crucial to identify user skills and resources, as well as to develop strategies that meet user needs. The aim of this study was to identify the kinds of literacy needed for elderly people to use healthcare applications. A scoping review was conducted, guided by the JBI Evidence Synthesis methodology, and the PRISMA-ScR was used. Nineteen studies were selected, ranging from 2014 to 2024, divided into the categories of computer literacy, information literacy, media literacy, and health literacy. The studies found indicate the need for future research to enhance methods for evaluating, improving usability, and promoting accessibility of health applications for elderly people.||Com o crescente acesso aos recursos digitais, o uso desses no monitoramento e autogerenciamento de condições de saúde pode ser promissor. Contudo, para a integração efetiva dessas tecnologias nas rotinas de saúde, é crucial identificar habilidades e recursos do usuário, bem como desenvolver estratégias que atendam às suas necessidades. O objetivo deste estudo foi identificar os tipos de literacias necessárias para que pessoas idosas utilizem aplicativos de saúde. Foi realizada uma revisão de escopo orientada pela metodologia JBI Evidence Synthesis e utilizado o PRISMA-ScR. Selecionaram-se 19 trabalhos, distribuídos entre 2014 e 2024, divididos nas categorias literacia computacional, literacia informacional, literacia midiática e literacia em saúde. Os estudos encontrados apontam para a necessidade de que futuras pesquisas possam aprimorar métodos para avaliar, melhorar a usabilidade e promover a acessibilidade de aplicativos de saúde para pessoas idosas.
