Descrição
Creative thinking is capable of making connections between stored memories and stimuli acquired throughout life, generating ideas for problem solutions. As a way of stimulating creative thinking, designers use techniques and tools to help them in their process. The more experienced they are, the greater their mastery of the repertoire of design solutions and techniques, but expert designers were once beginners. The aim of this article was therefore to understand how specific design techniques help novice designers in their creative process. The techniques were: visual brain dumping, forced connections and semantic differential matrix. They were applied in individual and pair dynamics, in a three-hour class, in a postgraduate class of eight students, including master's and doctoral students in design. The work demonstrates the potential of the techniques used to direct the creative process, as well as helping to build the repertoire of beginner designers.
||O pensamento criativo é capaz de fazer conexões entre memórias e novos estímulos adquiridos ao longo da vida, gerando ideias para soluções de problemas. Como forma de estimular o pensamento criativo, os designers utilizam técnicas e ferramentas para auxiliá-los em seu processo de projeto. Assim quanto mais experientes, maior seu domínio de repertório de técnicas projetuais e de soluções de projeto. Contudo projetistas experts já foram iniciantes. Neste contexto, o objetivo deste artigo foi entender como técnicas específicas de design – visual brain dumping, conexões forçadas e matriz de diferencial semântico – auxiliam designers iniciantes em seu processo criativo. Elas foram aplicadas em dinâmica individual e em dupla, em uma sessão de três horas, com uma turma de pós-graduação de oito alunos, entre mestrandos e doutorandos em Design. O trabalho demonstra o potencial das técnicas utilizadas para direcionar o processo criativo, além de auxiliar na construção de repertório de designers iniciantes.
