Descrição
This study analyzes family experiences of children care and education in the covid-19 pandemic from the perception of 94 Brazilian mothers participating in the exhibition Sentidos do Nascer and from a research of combined methodologies that integrates the areas of health and education in the analysis of pregnancy,childbirth,raising babies and children relations. The article is composed of childhood situation analysis in the Brazilian pandemic setting, introduction of respondents socioeconomic profile and the results of answers contentthematic analysis of an online survey. The debate was performed in conversation with the topic knowledge production in articulation with Childhood and Child Education Studies. The prevailing aspects found were systematized as weakening potentialand of livingstrengthningin raising children in this exception situation and they show the lack of care politics that would support the families in this period.
||Este estudo analisa experiências familiares de cuidado e educação de crianças na pandemia de COVID-19, a partir da percepção de 94 mulheres-mães brasileiras participantes da exposição Sentidos do Nascer e de pesquisa de métodos mistos que integra as áreas da saúde e educação no estudo das relações entre gestação, parto-nascimento e criação de bebês e crianças. O artigo é composto por análise de conjuntura das infâncias no contexto pandêmico brasileiro, apresentação do perfil socioeconômico das respondentes e resultados de análise temática de conteúdo das respostas de um questionário online. A discussão foi realizada em diálogo com a produção de conhecimento sobre o tema, em articulação com os Estudos da Infância e Educação Infantil. Os aspectos predominantes encontrados foram sistematizados como potenciais de desgaste e de fortalecimento da percepção sobre a vivência de criação das crianças nessa situação de exceção e demonstram a escassez de políticas de cuidado que apoiassem as famílias nesse período.
