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Uma Sala Inteira a Sonhar: encantamento em arte e educação na Fábrica de Sonhos
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Metadados
Descrição
The Dream Factory is a pedagogical and artistic experience that transforms the classroom of a public Brazilian university into a space for collective creation and emotional sharing. By operating at the intersection of art, education and the politics of the affects, the Factory proposes a break with contemporary logic of productivity, valuing enchantment and collaborative creation. In this paper, we have chosen to delve into three axes that guide this training for the performer in the search for the fusion of art/life: enchantment as a political act, listening and silence as tools of presence, and discipline as an exercise in love and freedom. Through these movements, the socially engaged art project of the Dream Factory becomes a field for reinventing temporalities, imaginaries and forms of coexistence.||A Fábrica de Sonhos é uma experiência pedagógica e artística que transforma a sala de aula de uma universidade pública em um espaço de criação coletiva e partilha afetiva. Ao operar na intersecção entre arte, educação e política do sensível, a Fábrica propõe uma ruptura com a lógica produtivista contemporânea, valorizando o encantamento e a criação colaborativa. Neste artigo, optamos por aprofundar três eixos que guiam esse treinamento para o performer na busca da fusão de arte/vida: o encantamento como ato político, a escuta e o silêncio como ferramentas de presença e a disciplina como exercício de amor e de liberdade. Por meio desses movimentos, o projeto de arte socialmente engajada da Fábrica de Sonhos transforma-se em um campo de reinvenção das temporalidades, dos imaginários e das formas de convivência.
Colaboradores
DADO AUSENTE NO PROVEDOR
Abrangência
DADO AUSENTE NO PROVEDOR
Autor
Alice, Tania | de Souza, Anderson José Caetano
Data
31 de dezembro de 2025
Formato
Idioma
Editor
Direitos autorais
Copyright (c) 2025 Tania Alice, Zé Caetano
Fonte
Rebento; v. 1 n. 21 (2025): Heranças e Resistências Anti-coloniais: propostas e percalços em torno do ensino e da pesquisa em e com as artes | 2764-2062 | 2178-1206
Assuntos
DADO AUSENTE NO PROVEDOR
Tipo
info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | artigo avaliado pelos pares