Descrição
O objetivo do artigo proposto é caracterizar três coleções que compõem o Patrimônio Cultural da Ciência e Tecnologia (PCC&T) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), com ênfase em uma análise síntese sobre os valores e significados dessas coleções para a produção científica. Para o desenvolvimento, serão apresentadas considerações acerca do PCC&T, dos desafios em reconhecer o patrimônio universitário no ambiente acadêmico, da caracterização das referidas coleções e um levantamento em bases de dados. O foco está nos modelos de apropriação do PCC&T para a produção e reprodução do conhecimento, a partir das atividades de investigação e exploração realizadas pelos docentes e pesquisadores. Por meio do levantamento em bases de dados, o artigo busca quantificar as coleções e como seus formatos estão contemplados nas pesquisas. São análises importantes e inerentes ao campo acadêmico e científico e que podem justificar e viabilizar políticas mais eficientes para o desempenho da instituição universitária em seu compromisso com a ciência e a tecnologia, representada em seu patrimônio cultural.||The purpose of the article is to characterize three collections that comprise the Scientific and Technological Cultural Heritage (PCC&T) of the Federal University of Ouro Preto (UFOP), with an emphasis on a synthesized analysis of the values and meanings of these collections for scientific production. To achieve this, considerations about the PCC&T, the challenges in recognizing university heritage in the academic environment, the characterization of the aforementioned collections, and a survey of databases will be presented. The focus is on the models of appropriation of the PCC&T for the production and reproduction of knowledge through the investigative and exploratory activities carried out by faculty and researchers. Through a database survey, the article aims to quantify the collections and how their formats are included in research. These are important analyses inherent to the academic and scientific fields that can justify and enable more efficient policies for the performance of the university institution in its commitment to science and technology represented in its cultural heritage.
