Descrição
What has been written on Communication Theory teaching? This text outlines aspects of the literature on the teaching of Communication Theory in university courses, as presented in academic articles, presentations at events and chapters of books published between 1979 and 2017. From the initial bibliographical research, fourteen productions related to the theme were located, distributed over five decades. The analysis of the texts suggests a recurrence of the concerns of professors with three main aspects of teaching: (1) epistemological, related to what constitutes “Communication Theory” as anautonomous university discipline; (2) pedagogical, related to the contents to be taught in a course and (3) didactic dimension, focused on the discussion ofstrategies to promote student engagement in the classroom. ||O que se tem produzido sobre o ensino de Teoria da Comunicação? Este texto delineia aspectos da literatura sobre o ensino dessa disciplina em cursos universitários, tal como apresentada em artigos acadêmicos, textos em eventos e capítulos de livros publicados entre 1979 e 2017. A partir de pesquisa bibliográfica, foram localizadas catorze produções relacionadas ao tema, distribuídas ao longo de cinco décadas. A análise dos textos sugere uma recorrência das preocupações de docentes com três principais dimensões do ensino: (1) epistemológica, relacionada ao que constitui “Teoria da Comunicação” como disciplina universitária; (2) pedagógica referente aos conteúdos a serem ministrados em um curso e (3) didática, voltada para a discussão de estratégias para promover o engajamento do corpo discente em sala de aula.
